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信息技术助力英语高效课堂——镜湖小学英语组信息技术2.0培训

       为进一步提升一线教师信息技术应用能力,全面促进信息技术与教育教学深度融合,镜湖小学英语教研组召开了信息技术应用能力提升2.0工程案例研讨活动,共同解读微能力点的考核项目,相互分享微能力点的操作心得。

       会上,教研组长朱老师向组内老师们逐一推荐了适用于信息技术2.0考核项目的各类软件,涉及互动课件制作、录屏、格式转换等多项功能。同时,组内对软件有所了解的各位老师也适时地补充了自己在软件应用时的心得和技巧。会议气氛热烈、成效显著。

       教研组围绕信息技术2.0的学时认证细则,同时结合现阶段本组全员在微能力实践应用考核作业中跨越3个维度和3种环境的高完成度的前提下,为本组老师设定了适合自己的作业方案,也向着信息化教学下的英语多元化教学模式迈进了重要一步。

       信息技术与学科之间的融合,是构建信息新型教学模式的重要途径。当代的教学,不应局限于小小的教室,而是借由一线教师们的技术手段不断拓宽学生的视野、启迪学生的思维,助力学生朝着更加全面的方向发展。这需要每一位教师的积极参与,而我们,也正在这条路上前行着。

 


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