为了充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，镜湖小学积极开展城市少年宫活动，力求真正让学校的“城市少年宫”建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来，促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动、全面发展。

　　镜湖小学在城市少年宫的建设上，突出两个方面的特点：一是发挥“一室两用”、共享的方式，通过一定的经费投入改造改建，整合活动设施和设备；二是利用课余时间，有针对性的开设少年宫的活动项目，将各个活动场所综合利用，丰富活动的内容和形式。以此改变以往偏重学科教育而注重综合实践的延伸，空间上力求从学校向社区延伸，时间上凸显从课内活动向课余时间延伸。

　　2014年9月23日下午，在城市少年宫正式开课之前，镜湖小学的领导和各课程老师在镜湖小学会议室对于各类事项进行交流补充，此次筹备工作会议拟定了课程类型，授课时间安排，备课、上课要求，注意事宜等几项内容。镜湖小学城市少年宫开设的课程不仅是学生们喜欢的课程，更是学校不遗余力打造的“亮点”之一。镜湖小学城市少年宫开设的课程均为免费，不收取学生任何费用，旨在张扬学生的个性，活跃学生的身心，提高学生各方面的素质，使学校充满了生机与活力。