为落实新课标精神，促进镜湖小学省级课题《小学语文“多元”习作教学策略的研究》的研究工作，带领语文组教师在行动中研究，在研究中提高，本学期学校以建设镜湖语文教研团队为目标，以三年级下册第八单元《假如我会变》习作指导与评讲课堂教学连构为载体开展了观课、评课、磨课活动。5月6日、8日上午方捷与柏琳老师分别完成了第一轮的试教课活动。

　　张蓉主任、胡静副主任带领语文教研组长和部分语文老师认真听了这两位教师的课，课后及时进行了研讨，对这两位教师课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。两位老师能够认真听取其他老师的意见和建议，认真反思自己教学中的不足，表现出了积极进取、谦虚求学的态度。

　　在镜湖小学这个凝聚力很强的大家庭里，资深教师不遗余力地指导、帮助新教师，也在这个过程中提升了自己的教学水平。在这样的研讨气氛中，教师队伍将不断提高，形成合力，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。