《小学语文“多元”习作教学策略的研究》是镜湖小学的课题研究项目，为明确本学期课题目标与各项工作，3月18日下午四点，镜湖小学教导处张蓉主任主持召开了新学期课题组会议，部署了下一阶段工作任务。教导处胡静副主任及教研组长汪洋老师、叶青老师以及各年级课题组组长参加了会议。镜湖区教育局教研室朱庆红副主任也参加了此次会议，并对课题组工作进行了指导。

　　在本次课题组会议上，张蓉主任总结了课题组上一阶段取得的成绩，并指出现阶段存在的不足之处。之后，张主任明确了本学期课题工作，并进行了合理的分工，强调了本学期的重点工作。朱庆红副主任引领大家解读了小语专家王和欣老师对镜湖小学《小学语文“多元”习作教学策略的研究》的指导和建议，指出大家要把重点放在：在学习研究新课标对各年段习作的要求的基础上各年级制定习作点评的方案，并积极筹备将在5月份召开的课题汇报会上的公开课。参会的各位老师们进行了激烈的讨论，思维碰撞后思路通透了许多，使得大家达成了共识。