2017年3月3日下午，镜湖小学在镜心楼一楼会议室召开全体教师会，副校长杨骏带领大家学习《中国学生发展核心素养》。

　　学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养，是以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。明确核心素养，一方面可通过引领和促进教师的专业发展，改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象，一方面可帮助学生明确未来的发展方向，激励学生朝着这一目标不断努力。

　　通过学习，教师们相当认同这份文件传达的精神，并且纷纷表示在今后的教学工作中让学生的核心素养落地生根。