欢迎来到芜湖市镜湖小学网站
镜湖小学环境卫生整治月活动总结(2013)

为进一步加强学校环境综合治理工作,推动创建文明校园活动的深入开展,维护学校及周边环境秩序,根据教委办关于开展校园环境卫生整治行动的通知要求,我校切实落实校园及周边卫生环境专项整治的各项工作,现将我校校园及周边卫生环境专项整治工作情况总结如下:

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。为确保《校园及周边环境卫生综合整治方案》的贯彻落实,充分发挥学校环境卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。 为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。 使学校的环境卫生工作做到处处有人管,时时有人抓,责任有人担。  

 二、做好环境卫生宣传与普及工作。

我校采取了多种形式进行城乡环境卫生工作的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。  

 (1)学校利用教师会、校园广播和主题班会,等形式对学校师生进行环境卫生综合治理工作的专题教育活动,传达进一步增强了师生对环境卫生综合整治工作的认识。 

 (2)结合卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

本月以爱护生命的色彩为主题,以爱国卫生为主题,学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。  

 通过《学校环境卫生》课和《中小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。使环境卫生观念进课堂。   

4)通过学生向家长进行宣传,使环境卫生综合整治工作的宣传进家庭,进社区,形成由学校发动,向社会良性扩张的格局。  

 三、加强校园及周边环境卫生整治,改善教学环境  

1)加大对校园及周边环境卫生的清扫力度

 通过加强对各班级教室及公区清洁卫生的清扫,使校园的清洁卫生常规工作更加扎实,使一些卫生死角的清洁卫生得到彻底的扫除,校园的环境更加的清洁,周边则依次由初中部各班级进行清扫,使周边环境卫生的扫除的空白区域得到了填补,校园的清洁卫生扫除的究竟也由内而外得到了延伸和拓展。  

 2)做好校园环境卫生的保洁工作  

 通过充分发挥学校先进团队组织的作用,在团队组织中选取思想觉悟高,行为习惯较好的学生担任红领巾监督岗成员,建立校园文明劝导台,引导学生注意保持校园环境卫生,对校园内的环境卫生进行监管,充分发挥学生团队作用,做好校园环境卫生的保洁工作。

3)加强监督考核,表扬先进,促进校园环境卫生工作的开展  

学校不定期的对各班级的清洁卫生情况进行量化考核,对检查中发现的问题及时指出,及时整改,对环境卫生较好的班级给予卫生流动红旗的奖励,促进校园环境卫生工作的开展。    

 

 

评论列表