为了做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展，特定了镜湖小学健康教育制度。

一、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
  

二、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备1名以上专（兼）职健康教育人员
  

三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
   

四、学校实行健康体检和随访制度。至少每2年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。主要由校医务室或（或总务处、行政办公室、后勤处等）负责。
   

五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
 

六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。

七、做好健康教育工作
　　1、健康教育知识，每半月进行宣传一次（利用板报、讲座、广播、班会等形势）。
　　2、健康教育开课率达100%，并纳入学校教学计划，排入学校大小课表中。
　　3、健康教育课每半月一课，并有专、兼职任课教师，有教案、教科书、学生有听课笔记、记分册、成绩单，同其它科参加其中、期末考试。
　　4、健康教育教师，定期参加培训，进行备课、教研、评课等项活动。
　　5、定期检查学生个人卫生。6、认真填写学校健康教育工作档案及资料积累等保管工作，做到不缺项，不漏项，内容完整，数据准确。