2017年1月16日下午，镜湖小学湖韵楼一楼阶段教室召开了“班主任微创意工作总结”暨德育研论会，全体班主任、学校德育领导参与了此次会议。

班主任“微创意”工作总结评选活动是镜湖小学德育处今年的一项新举措，它可以是班主任工作中开展的有创意的活动，也可以是在教育工作中有创意的解决问题的方法或遇到的困惑。此次“微创意”工作总结的开展，避免了以往年复一年公式化的班主任工作总结，旨在发现工作中的小事，写出深情实感，探究实实在在的班主任教研之路。

经过初审、复审，最终16位班主任的“微创意总结”获奖。获奖教师在德育研论会上分享自己的工作经验，说出自己的困惑，全体班主任共同学习、共同商讨解决方法，取长补短。镜湖小学的班主任教研之路任重而道远，将秉承“在路上”的原则，一步一个脚印，扎实前行。