为了培养学生学习数学的兴趣，学以致用，体悟“数学来源于生活，应用于生活”的新课标理念。2012年5月15日至5月25日，镜湖小学组织四年级学生进行了“导游图设计比赛”活动。

此次活动是根据学生已学“位置与方向”这部分知识而设计的。镜湖小学“导游图设计比赛”本着“三自”和“三性”的原则，即自己选题、自己设计、自己绘制，导游图要体现合理性、准确性、可行性。比赛分初赛和复赛，每班在初赛的基础上推荐10幅作品参加复赛，在教师评委和学生评委公正的评判下，选出一等奖10名，二等奖15名，三等级25名。

一张张图文并茂的导游图， 将学生对认识、绘制平面图的学习有机地融合到生活中。当学生把平时他们感知和仅存于他们思维中的公园表现在一幅幅平面图上时，那是一件多么令人高兴的事情呀！

镜湖小学“导游图设计比赛”活动掀起了孩子们学习数学的热情，参赛选手们精心准备、积极比赛，都说“学习数学真有意思”“数学好玩”！