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镜湖小学:一人开课 全员参与
    10月25日,宋筠老师将代表镜湖小学部编新教材一年级组进行一节公开课的教学。为了打造一节精品课,一年级组老师齐心协力,在张蓉带领下积极参与这节课的打磨过程。首先,课前围绕教学设计大家就展开了研讨,弄清“教什么”以及“怎么教”的问题。目前,宋筠老师已进行了两轮试教。每次试教后,大家立刻展开讨论,每位老师都发表自己的看法。大家集思广益,精益求精。两轮试教后,这节课的三大亮点就已呈现。一是把《小小的船》和《四季》两篇课文进行整合教学;二是紧紧抓住“叠词的使用”这一语用把课堂教学落到实处;三是“儿歌”和“古诗”的补充教学,体现镜湖小学“海量阅读”的教育理念。当然,也还存在一些细节上的问题,将在后面的试教中逐步解决。在张蓉的指导下,一年级语文老师的通力合作下,宋筠老师一定会展示一节高品质的公开课。

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