近日，在镜湖小学党支部组织的党课学习活动中，校党支部梁青山书记组织我们全体党员认真学习了《共产党员要不断加强思想道德修养》一文，通过学习，我们从思想上深刻认识到了共产党员加强思想道德修养的必要性和迫切性，深入了解了共产党员思想道德修养所包含的主要内容，同时也进一步明确了共产党员加强思想道德修养的方法和途径。作为一名积极进取的年轻党员，我对共产党员要不断加强思想道德修养也有了一定的认识和体悟。

道德修养与思想作风有着本质的一致性。修养是作风的内在动因，作风是修养的外在体现。作为新时期的党员教师，我们更要把加强道德修养作为转变思想作风的前提和保证，紧紧把握新时期对党员教师思想道德的新要求，不断加强自身修养。

一、坚持不懈的学习是加强道德修养的基本前提。

思想是行动的先导，有什么样的思想，就会有什么样的行动，就会有什么样的世界观。作为合格的党员教师，我们首先要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握人类历史发展的规律、趋势和特点，进一步明确做人、做事、生活的标准和原则、责任和义务，认清自己肩负的工作任务和职责，牢固树立唯物主义世界观，为加强自身道德修指引正确的方向。

其次是要全面继承和弘扬中华民族和党的优秀传统道德，这是加强道德修养的丰富内涵。具体来说，就是解放思想、实事求是，紧跟时代、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的“五种精神”。

再次，要学习历史、经济、科技、法律、文化等知识，扩展视野，拓宽思维，升华思想，充实人生，使自己始终牢固树立为人民服务的宗旨。尤其我们作为人民教师，这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命，面对一群群充满求知欲的可爱的孩子，我们更要通过不断学习，来为自己充电，努力提高自身的业务素质水平。

二、 “三个代表”思想是加强道德修养的指导思想。

贯彻落实好“三个代表”，不仅需要正确的理论和路线，还需要与“三个代表”要求相适应的思想道德。这种思想道德不仅体现了代表中国先进生产力发展要求的道德尺度和代表中国先进文化前进方向的核心内容，而且是代表中国最广大人民群众根本利益的精神动力，同样也具有先进性，即只有一切符合“三个代表”要求的思想道德，才是符合时代与实践要求的。

同样，党员教师只有在“三个代表”重要思想的实践中，良好的思想道德素质才会具体体现，才会有实际的意义。因此，党员教师只有全身心投入到教育教学的伟大实践中，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，不断增进同人民群众的思想感情，从人民群众中吸取营养和智慧，才能磨练意志，陶冶道德情操，使自己的精神世界得到净化，使自己的世界观、人生观、价值观得到升华。

党员教师更要以改革的精神，创造性地开展工作。树立全局观念，以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好本职工作，结合工作实际，就是要以开拓创新的思路，以吃苦耐劳的工作精神，“以保持共产党员先进性办人民满意的学校”为己任，在工作实践中认真践行“三个代表”的重要思想。

三、参与道德实践活动是加强道德修养的根本途径。

一个人高尚道德情操的形成和升华是一个不断学习和不断实践、不断完善的思想改造过程，它必须经过自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善四个过程来实现。道德活动可以进行善恶评价的个体行为和群体活动，为培养道德品质，发挥道德教育和道德调节的社会作用。

5月12日，四川省汶川县遭受了8.0级的强烈地震，灾区人民的受难牵挂着我们镜湖小学全体师生的心，我们镜湖小学党支部率先开展了为灾区人民献爱心捐款活动，全体党员用实际行动向灾区人民表达了自己的关爱之情。除了缴纳特殊党费，7月1日，在党的生日来临之际，镜湖小学全体党员又在王稼祥纪念馆举行了重温入党誓词，为灾区人民捐款活动。大家再一次通过参与道德实践活动，进一步加强了自己的思想道德修养。

可见，经过实践，经受住苦与乐，公与私，是与非，荣与辱，善与恶等各种考验，确定自己正确的世界观、人生观、道德观，这样才能经得起各种思想、观念、思潮、文化的碰撞和选择，党员教师才能不断提高自己的道德素质。

四、践行社会主义荣辱观是加强道德修养的重要体现。

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向，它为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设、构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器，这也是今后一段时期党员教师加强道德修养的重要内容。

党员教师要率先把热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为基本的道德底线，以“八荣八耻”为标尺，锤炼人格品行，丰富道德品质，做荣誉之事，拒耻辱之为，把德行修养当作大事、当作立身之本，一言一行、大事小节用“八荣入耻”来约束，分清真善美，明辨假丑恶，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，追求健康向上的生活情趣，抵制和纠正各种不良的习气和作风，树立好党员教师良好形象，才能切实取得加强党员教师道德修养的成效。

五、坚持“四自”是加强道德修养的必要条件。

在工作生活中，包括在一些小事细节上，都要做到自重、自省、自警、自励。自重，就是尊重自己的人格，尊重自己首先要尊重别人，不尊重别人就是不尊重自己。自省，就是主动对照亮纪国法自觉地反思自己，提醒自己不要犯错误。自警，就是自己警示和告诫自己，不要违背政治原则和道德规范，不要重蹈别人的教训。自励，就是自己激励和鞭策自己，增强自信心。对可能会犯的错误当然要谨慎，尽力防患于未然，但对于党的教育事业，却要勇往直前，敢闯敢干。通过自励、自警、自强，在工作中发挥优势，发现和纠正存在的思想问题，不断改进工作方法，适应党的教育事业的需要。

作为年轻的党员教师，我们在工作中，难免会犯这样或那样的错误，面对工作中存在的不足，我们更应做到不急不躁，要保持优点，及时改进缺点，同时更要做到“慎独”，严格规范自己的一言一行，真正成为学生们的表率，永葆党员教师的先进性本色。