各位老师：
    据统计，全国每年有16000多名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。

    对于学生来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。为此，学校做了很多工作，不断加强安全设施建设与管理，定期对学校所有防盗、防火、电器等设施进行检查、排查校园安全隐患，从安全的角度考虑，不断地对校园内的各项设施进行维修、建设，在易出现安全事故的场所张贴温馨提示，组织开展安全法制教育，发放《安全教育手册》，利用晨会、级利用班队会不断进行安全教育，举行各种安全法制教育讲座，先后聘请镜湖交警大队警官薛憬同志做了《让祖国的花朵绚丽绽放》交通安全知识讲座、聘请街道综治办的领导、北京路派出所的警官做法制教育讲座、聘请市消防支队警官、市消防协会的领导做消防安全及自我防护知识讲座、请市第二人民医院的专家、镜湖区防疫站的领导做春季预防传染病知识讲座，举办安全教育图片展等活动。老师们在这方面也做了很多工作，但这还远远不够，有些工作做得还很肤浅，还存在一些安全隐患，针对我校的实际情况，我想着重讲三个方面的问题。
   第一、课间活动的安全。

　　1、学生追逐奔跑
　　学生课间追逐奔跑嬉闹，十分普遍。由于奔跑速度过快，活动范围狭窄，学生又多，极易发生伤害事故。他们或者撞倒他人，或者自己撞到门上。又有些调皮学生故意暗中伸腿或放置椅子拦阻正在追逐奔跑嬉闹的学生，使其猝不及防，跌倒受伤。个别学生为逃避追逐，爬上危险地带。

2、学生持危险品嬉闹
　　学生课间持危险物品扔掷追打，相互嬉闹，极易发生伤害事故。危险物品包括石头、泥沙、砖、棍、粉笔、铅笔、黑板擦、玩具手枪、玩具剑、铅笔刀、水果刀等。有的学生还把小动物带进教室，故意吓其他学生取乐。

3、学生在危险地带休息嬉闹
　　课间学生休息，有的扒在走廊边水泥围栏上，这样容易因其他学生追跑撞到他，导致失去平衡外翻坠楼事件，有的学生喜欢滑楼梯，喜欢从楼梯台阶的高处往下跳，这是非常危险的，有好多学生正是由于这样扭伤了脚、摔断了腿。总之，高处常是险处，窄处常是险处，没有护拦处也是险处，应提醒学生注意安全。

4、楼梯口拥挤问题

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。特别是上课、下课的高发时间安全尤为重要，学生集中涌向楼梯极容易造成踩踏事件。

第二，交通安全

学生上学、放学的路上交通安全问题也是我们进行安全教育的一项重要内容，有的学生随意地在道路上玩耍、追逐、踢足球、打羽毛球、放风筝等，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。有时为追赶玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带来不便，也是妨碍交通的违章行为。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。

第三，食品卫生安全和自我防范意识。

教育学生在路边小摊点、无证无照的店购买无生产日期、无保质期的食品饮料，轻信不熟悉人的花言巧语，容易上当受骗。

每位教师都有责任和义务经常教育学生：

1、上下楼梯靠右行走，下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤，不得在课间或其他时间在校园内追逐奔跑，禁止故意在快速奔跑的学生前面伸腿或放置桌凳等障碍物。发现违反规定追跑的学生，立即制止，并进行教育。

2、不得持任何物品相互追打、扔掷，一经发现，立即制止，并收缴该物品，经教育改正后方予以归还。

3、不能将小动物以及其他危险物品如玩具手枪、塑料刀具、陀螺等带进学校和教室，一经发现，立即制止。不听劝阻的，收缴该动物或物品，通知其家长领取。

4、不能趴在栏杆上，不得攀爬单、双杆、在楼梯上往下滑或攀爬其他危险地带，情节严重的及时通报班主任，以便协同教育。

5、要教育学生在上学、放学的路上互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员"。过马路时做到一停、二看、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。

6、教育学生不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无保质期的食品，不暴饮暴食。要教育学生提高自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。

校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。它与我们每个师生密切相关，它关系到我们的学生能否健康快乐地成长，老师们，我们经常思考教书的同时要如何育人，我们有没有想过在育人的同时关注到学生的安全呢？它体现一个教师师德水平的高低，体现在对学生是否有爱心，我们要在思想上、行为道德上有这个意识，这样才能自觉地或不自觉地做到关爱学生成长、关心学生在活动中的安全，及时有效地消除不安全因素，传授安全知识，培养学生的安全意识。

创建和谐校园，从安全做起，开学以来，学校把安全工作作为一项重要工作常抓不懈，已开展的工作有：春季预防传染病宣传教育工作、每天校园安全隐患排查、常规安全教育等工作，正在做的工作：在校园网上开辟了校园综治栏目，下分四个子项目：校园安全（安全教育活动）、健康生活（健康教育、小食堂管理工作等）、综治管理（护导、值日等）、依法治校法律法规、规章制度等），相关内容还在不断完善之中，希望大家经常登陆浏览并提供安全教育的素材或建议。即将要做的工作有：从下周一起，每天安排五名教师加强校园课间安全护导，另有两名行政、两名保安进行课间巡视，以消除安全隐患，减少意外伤害事件的发生，希望大家认真履行职责，值日行政更要带好头加大校内巡查力度，做好记录，下周一班队会各班结合春游对学生进行一次外出安全教育和预防溺水教育。

关注学生的安全、关心每一位学生的健康、快乐地成长是我们每一位教师义不容辞的责任，让我们一起努力共建一个文明、和谐的校园！　　　　

2007年4月