为了丰富校园的数学文化，提高学生们的数学学习兴趣，培养学生的创造能力，4月21日下午镜湖小学开展了“讲数学故事（数学家的故事）”比赛活动。

　　比赛分年级组进行，1-3年级学生讲数学故事，4-6年级学生讲数学家的故事。参赛的38名讲故事小能手，都是经过班上的层层选拔，脱颖而出的。所讲的故事也是由他们自己精心搜集创编的，充满了童趣，也充满了创造力。孩子们选择的故事题材多样，包括古今中外著名数学家的故事、数学童话和生活中的数学故事等等。比赛中，小选手们个个精神抖擞、语言流畅、生动，他们用稚嫩而充满童趣的声音向大家讲述了一个又一个有趣又富含哲理的数学故事。经过评委老师的现场打分，共评出了6个一等奖，12个二等奖和20个三等奖。

　　通过这次比赛，使得校园里进一步形成了浓厚的校园数学文化氛围，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们语言表达能力，塑造了他们大胆自信，展示自我的风采，使同学们了解了许多鲜为人知的数学故事，激发了学生们爱数学、学数学、用数学的热情。