我 与 江江

江江是我们班上的一位同学，他个子不高，皮肤黝黑，长着一对杏核眼。在班上，江江并不出众，体育不是很好，学习也一般。在六年级之前，我与江江虽然认识，但从来不来往，我们只是普通的同学关系。那时，我认为他是一个内向、不爱与人交往的男孩。可一件事，改变了我对他的看法。

那件事发生在六年级上学期报到那天。

那天早晨，同学们都早早的到达了教室，七嘴八舌地谈论着暑假里的趣事。因为我整个暑假都无所事事，所以完全没有插话的权利。看着大家谈笑风生，我很失落，一个人坐在最后一排的空桌上，沮丧地掰着地上的碎粉笔。

   “嘿，我能坐这里吗？”我抬头一看，是江江。“随便坐吧。”我答道。江江“啪”地往我旁边的位子上一坐。他把脸往前一凑，看了我一会，说道：“嘿，不高兴啊？我没看你这样过哎。”“唉，别提了。我暑假里除了上课就是上课，没有什么东西可以跟同学们分享。全班没有人愿意搭理我。他们都在跟别人分享暑假里的见闻。”说完，我长叹一声：“唉——真是惨啊！”江江看了看我，拍了拍我的肩膀：“想开点，别郁闷！我跟你一样，整个暑假都交给了补习班。”江江自言自语似的说：“唉，看书吧。”他把书包拉开，从里边搬出一大垛厚厚的书。我偏过脸看了看他，问道：“带这么多像砖头一样重的书，你不怕累吗？”江江望了我一眼，说道：“背点书算什么？再说了，现在也没事可干，不如自娱自乐，打发打发时间。”我看着他把书一本本摊开，心里默默地记着：“《中国抗日战争史》、《俾斯麦传》……天，连《第三帝国的兴亡》上下册都带了。这么多大部头装在包里，比装一包砖头轻不了多少。”江江打开一本《我的奋斗》，翻到夹有书签的那一页，津津有味地看了起来。我从不知道他平常阅读这么多书，不禁心生钦佩。

这时，我不经意间发现，江江的书堆中有我心仪的《狼图腾》。这本书我磨了爸爸好久，他都以没时间去书店为借口，婉辞拒绝了我。我很想问他借这本书，可又不好意思开口，只能目不转睛地盯着他的书。

江江在不经意间瞄了我一眼，发现我正把眼睛瞪得像铜铃一样大，像发现宝贝一样盯着他的书。他推了一下我：“嘿，你想看这本书吗？”我使劲点了点头。“早说嘛，你这样看得我不太舒服。”江江拿起《狼图腾》，递给了我。我感激得直说谢谢。这时，他又拿起一本《重返狼群》，问我要不要看，我欣然地点点头。一次性借到两本喜欢的书，这种好事可不常有。我乐滋滋地问他：“这两本我什么时候还？”江江大方地摆了摆手：“你想看多久看多久。”我心花怒放，快活地把书揣进了包里，随后感激地握着他的手：“哎呀，我第一次发现，你人不坏！”江江笑骂着把我手一甩：“什么呀！我本来就是好人！”我们俩哈哈大笑了起来。

    我就这样与江江成为了朋友。我第一次发现，这个外表内向的男孩有着许多的优秀之处。

    江江的动手能力很强，在他的手上，一架卡纸飞机装上自制的“座舱”、“平衡翼”与“喷气式发动机“后,就能变成一架性能优良的“战斗机”。我们班的男孩都以能得到一架江江自制的“飞机”为荣。

    江江很喜欢钻研电脑，会很多种的电脑语言。他会使用PS技术，把班上同学的照片弄上一些令人发笑的搞怪图片。

    江江最牛的就是他的骑车技术。他经常骑着自行车在人烟稀少的地方飞奔、飘移，练就了一身好的本领。

在江江的身上，我终于认识到什么叫“全才”，什么叫朋友。

    我愿与江江一起愉快地成长，这个优秀的男孩是我的榜样。