尊敬的各位领导、同志们：

今年，我市成功创建全国文明城市，这是芜湖发展史上的一个里程碑，更是身为芜湖人的一份荣耀。回首整个创建过程，教育部门担负着未成年人思想道德建设测评体系17大测评项目内容和文明城市测评体系中13项测评指标的具体工作，其中未成年人思想道德建设工作既创建工作的前置条件，学校是落实该项工作的主阵地。镜湖小学作为镜湖区地理位置的核心地带，办学水平的窗口单位，我们被领导寄予厚望，也倍感压力。

我们认为孩子年龄虽小但能反映出学校的文化建设，能用“小手拉大手”改变推进每个家庭良好家风的构建；小学校园虽小但能折射出整个镜湖教育和全区镜湖创建的大格局；学校文明创建活动在芜湖文明发展进程中虽小，但其功效会常态提升全社会乃至几代人的文明素养。统一思想，明确目标后，我校为促进文明创建有效开展，把握“三发挥”的工作原则——发挥党支部的核心作用，发挥党员的示范作用，发挥志愿者的先锋作用，结合镜小实际制定方案，动员、部署、鼓干劲、扬斗志，保证了工作及时有序地进行。

一、功在常态，确保不丢分，意在不断提升。

镜湖小学目前有1813个孩子，102名教师，要使所有的教师、学生甚至包括爷爷、奶奶辈的六千多个家庭的每个成员全面掌握核心价值观等应知应会内容，对于我们学校而言是一大难点，我校针对难点，突出抓家校合力，想方设法，精心策划。

1、环境常态教育营造氛围

学校除常态的创建环境布置以外，我们用墙绘、网站、校讯通、黑板报、图书角、红领巾广播、校园电视台、班级QQ群等渠道大力营造创建氛围，让孩子在耳濡目染中耳熟能详。孩子背诵24字最快速度在10秒之内大有人在，继而做“小老师”、“小小宣讲员”走进校园，走进家庭，走进社区、走向社会......营造了创建氛围，扩大了创建的广度。

2、课程常态教育深化认识

学校将核心价值观融入到学校育人目标--“做中华之底蕴，现代之气息的责任人”之中；融入到各科教育教学之中；融入到师生的生活乃至血脉之中：经典诵读课上孩子们激情诵读传承中华文化；学科课上，教师将核心价值观润物细无声地渗透在知识点的背后；班队会上，孩子们滔滔不绝进行“文明创建我出力”宣讲；班级微队会活动中，师生分享“寻找最美家庭”的快乐与幸福......学校德育活动借“创建文明城市”的东风，深入开展“德润镜小”德育行动，以养成教育为突破口，以文明礼仪教育为抓手，以“争做文明小公民”为内容，通过家长、邻居、教师、同学对每个学生的文明礼仪形成情况进行评价，促进了学生文明礼仪的习惯的养成，这样的立体化的“三融入”活动，有效地杜绝了将文明创建“走过场、贴标签”的现象，强化了创建的认识，深化了创建的厚度与深度。

3、立德树人提升家访常态   

镜小作为连续多年的文明单位标兵单位，镜湖区优秀基层党支部，我们始终视创建文明城市为己任，积极发挥自身优势参与创建。自2014年3月起，镜湖小学在全区内率先全面启动“践行师德、携手育人”实地家访活动，要求全体教师做到“七必进”，面对面，心贴心地倾听社会、家长对教育的心声。9月以家访时又有了新的提升，老师们除了和家长交流孩子的学习生活情况外，又多了一项任向每位学生家长宣传文明创建相关内容的任务。不少家长笑着说，孩子在家不仅自己熟背《社会社会主义核心价值观》，还当小老师要求每个家长背，比单位的领导要求严多了。通过全员教师家访不仅将文明创建深入到了每个学生家庭，更形成了镜小家校同心合力的可喜局面。

二、特色活动，讲求真实效，意在生态发展

1、志愿活动展风采

由我们镜湖小学102名教师组成了“志愿者安全劝导员队”中99名是女教师，她们清晨将狠心地将自己睡眼惺忪的孩子第一个送进幼儿园之后就带上小红帽站岗劝导，校园预备铃声响起时又飞身奔向讲台；暮色里匆匆合上备课本，又重新站在人行道红绿灯旁；华灯初上时看到的是孩子在教室里的孤单身影.....文明劝导活动的5个多月日子里，可爱的老师们风雨无阻、默默奉献，劝导教师多达208人次，报酬却为0。大家都说，“镜小教师志愿者”成为了天门花园附近的一道靓丽的风景线。

我们的孩子也不甘落后，作为“少先队志愿者”也积极参与文明创建，“交通小天使”们在市交警大队交警叔叔的指导下进行交通整治，劝导不良行为也受到了周边社区服务中心的高度赞扬。    

2、特色评比出实效

为进一步规范学校管理，搞好精神文明建设，学校结合市级陶行知研究课题，推动师德“三争创”活动：在教师中进行“最美办公室”的评选，由家长、学生无记名投票评选出“最美教师”，根据领导点评和群众评议选树“优秀党员”；在学生中，我们进行“文明班级”、“励志好少年”和“最美学生”评比，达到了“比、学、赶、争”的创建常态提升的实效。如今的镜小校园环境优美，教育管理秩序井然，镜小孩子会用“健康、文明”欢迎每一位客人，镜小的校园充满了歌声和欢乐。

以小见大，常态提升，通过扎实有效的创文工作，促进了镜小师生的文明素质，为镜湖区在创建全国文明城市工作中作出了积极的努力。我们深知，社会主义精神文明重在建设，贵在坚持，全体镜小人将把在创文工作中的做法作为一种工作新常态，在未成年人思想道德建设工作中继承和发扬“善于创新、勇于担当、敢于争先、乐于奉献”的优良传统，为镜湖小学的跨越式发展、为打造“四最镜湖”再创新业绩，再铸新辉煌。