为进一步提高新青年教师的专业素养和教学能力，让新教师能更快、更好地站稳三尺讲台。2021年5月12日上午，镜湖小学举办“两校区新教师上岗课”活动，活动在本部湖韵楼阶梯教室举行，来自本部和分部的全体语文老师参与了此次活动。会议由教导主任胡静主持。

　　第一节课由经叶老师执教一年级的《咕咚》第二课时，这是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。根据低年级学生认知特点，经老师充分利用课文插图，带着孩子们借助读物中的图画展开阅读，以读代讲，以读促悟。最后，经老师用情境对话，角色体验的方法，让学生进入悟境、悟情、悟理的阅读境界。

　　第二节课由罗云老师执教六年级的口语交际《即兴发言》。在“即兴发言”前罗老师分小组讨论演讲的话题、内容、方法等，在“即兴演讲会”发言时学生们能够做到畅所欲言，精彩的发言引来阵阵掌声。罗老师较好地处理了“训”和“练”的关系，调动了学生的主动性，发挥了学生的创造性。

　　课后两校区青年教师对这两节课进行了热烈地评课，各位老师谈到很多听课收获也提出了自己的疑惑。教研组长汪洋、叶青对两节课进行了细致地点评，在肯定新教师努力付出、课堂有很多亮点的同时，也提出了一些新青年教师在今后课堂可以继续提高的方面，如：教学内容编排两课时分配要合理；教师在问题设计上要反复斟酌语言；教师提问不要过于细碎；课堂上要注重阅读习惯的培养和方法的渗透……

　　校长费叶庆在总结中再次强调：上课是教师的第一要务，尤其是新青年教师要不断提高个人素养、不断学习、主动成长。充分发挥备课组、教研组的引领作用，他提出教师在教学的各个环节中既要有集体备课的共性，体现镜小教育集团的特征，又要有自己的个性。

　　这次活动的开展，给两校区语文教师们相互学习、交流提供了平台，浓厚了研讨交流的氛围。在学校的引领下，每一位新青年教师将会在专业道路上更快地成长起来！