小学阶段图形与几何教学的主要目的是发展学生的空间观念，六年级学习了圆的相关知识，圆是一种曲线图形，他同直线图形有不同的特点，圆在生活中无处不在，以和谐对称体现其独特的美感。

　　为了促进学生空间观念的发展，让学生在自主探索的活动中，通过交流思考来探究圆的特征，本学期六年级数学组进行了“用圆设计美丽的图案”活动，让学生用圆规和直尺设计漂亮的图案，学生充分感受了圆的神奇，图形的美妙，通过设计美丽的图案，激发学生的学习热情，促进学生积极主动的去探索。