随着新课程改革的不断推进，加之“双减”政策的逐步落实，如何进一步推动作业改革，优化作业设计，如何让孩子们在轻松有趣的活动中学习英语知识，建立英语思维模式，是每一位小学英语教师都需要思考的问题。

为丰富学生的校园生活，营造一个充满快乐的英语学习氛围，激发学生自主学习英语的兴趣，2021年11月，镜湖小学五年级组举办了英语趣味制作活动。

本次活动由五年级组英语老师共同拟定，面向五年级全体学生，让孩子们从英语的实际应用出发，结合本学期的知识，创作出和生活有关的英语“周边”小制作。这其中，有承载着浓浓爱意的家庭相册，有精心规划出的地图路线，还有可爱又清晰的思维导图，一张张作品是孩子们对英语学习的热忱，一抹抹色彩是孩子们对英语学习的用心。

用本学期学过的，每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语，孩子从中找到学习英语的自信。

本次活动让孩子们从轻松愉快的活动中感受英语、运用英语、体验学习英语的快乐，更激发了同学们的英语学习的热情。既丰富了校园生活，也为我校英语作业设计的探索作了一次精彩展示。