青年教师是一个学校的新鲜血液，是学校发展的动力。为深入了解青年教师的发展需求，促进青年教师成长步伐，提升教师队伍素质建设与发展，推动青年教师不断适应新时期、新挑战、新要求。2023年3月3日下午，镜湖小学举行“追风赶月莫停留，平芜尽处是青山”2023年度青年教师会议。

　　会议伊始，教导处刘琳副主任带领青年教师详细解读了“2023学年度镜湖小学青年教师发展需要完成的工作列表”。从个人年度计划、公开课、教研活动、等八个方面对青年教师提出了具体的要求，呼吁青年教师明确学科专业追求，成为不甘平庸、不怕困难的好教师。

　　教导处胡静主任对青年教师的教学常规方面提出要求。她指出作为一名教师想要站稳三尺讲台就要备好课，只有备好课，才能上好课。本年度，学校对于青年教师纸质手写教案备课工作进行了调整，减轻青年教师负担同时，要求提高公开课质量，不断深挖教材，打造精品课，向青年教师推荐了有效备课经验和方法，给青年教师指明方向。听课是青年教师快速成长的途径，每学期听课应不低于15节课，需要做到听细、评细、边听边评，评亮点、评特色、评疑惑，最后完善课后总评。未来的教师，也必须是学习的高手，是最乐于学习、善于学习的学习者，所以学校要求每位青年教师每学期至少阅读一本好书，撰写读后感，并定期开展读书分享会，教师只有不断地阅读才能提高自身修养、提高教学质量。

　　为提高该校青年教师的论文写作水平，本次会议全体参会人员还观看了上海市教委、教研室综合教研员周坤亮老师的主题讲座——教师论文写作的逻辑思路。本次讲座让青年教师更加明确了教科研能力发展的重要性，激发教师参与教研、论文撰写的积极性，也使科研写作的过程更具备指导性、方向性。

　　会议最后，费叶庆校长对青年教师提出新的要求和希望，青年教师要具有自我成长力，即：克制力、觉醒力和自我竞争力。他提出，青年教师是镜小未来的生力军，也是教育事业可持续发展的希望所在。通过此次会议，青年教师们定会对自己工作有新的思考，在工作岗位中踏实进取，秉承立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，立足课堂，无私奉献，砥砺前行，让青春在教育教学中焕发出绚丽的风采。

　　初审：刘欣玥

　　复审：张学梅 胡静

　　终审：费叶庆