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展课堂风采 促新秀成长—镜湖小学数学组青年教师上岗课听课评课活动

携一缕浅夏的芳香,凝一份教育的真情。从教研中出发,在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。为深入推进教师专业发展,促进新教师专业素养的提升,2023年5月25日上午,镜湖小学开展了“青年教师上岗课”这一活动,其中第二节课是由本部朱露梅老师执教的《找规律》,全体数学组老师参与了本次听课,并在课后进行了线上研讨活动。

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朱老师本节课教学设计完整,层次清楚,设计合理。导入部分调动了学生探究新知的兴趣,初步渗透规律。在探究新知环节注重引导学生掌握找规律的方法,注重了学法指导,设计了自主探究、小组合作,活动多样,充分体现了教师为主导,学生为主体这一核心素养。课堂巩固练习设计有层次性,由浅入深,有拓展。板书设计有条理,有层次,重点突出,色彩鲜明,以图片为主,符合低年级学生年龄特点。整个教学过程中教态自然、语言亲切。

本次青年教师上岗活动,为青年教师提供了成长和展示自我的平台,促进青年教师的教学基本功专业化成长。小荷初露,新生破茧,成长之路永无止境。镜湖小学青年教师正扎实基础、奋力成长,期待未来青年教师们能呈现更为精彩的数学课堂!

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初审:刘琳
复审:张学梅
终审:费叶庆


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