为助力青年教师快速成长，进一步提升青年教师教学素养和教学实践能力，优化课堂教学，芜湖市镜湖小学举行了青年教师“同课异构”教研活动。本次教研活动共分两大部分，第一部分是同课异构课例展示，第二部分是各科教研组成员依托课例，深入分析点评，教评相长，研思结合。本次活动语文组分年级进行 ，时间跨度长达两周，活动期间，学校管理人员、各教研组成员全员参与，使青年教师受益匪浅。

　　一堂优质课是教师的匠心之作，更是教师与学生一同谱写的美篇。认真备课、精心设计、精彩呈现，在课堂中，各学科教师们展现了个人对教学的严谨态度，正如春日里争芳斗艳的花儿，每一位老师展现了自己的独特教学之美。

　　一年级语文

　　王瑞芳、龚姝文、徐明霞三位新入职的教师执教的是《日月明》一课。小荷才露尖尖角，三位新教师的授课方式各具特色，都充分体现了新课程改革的要求，以学生为主体，注重培养学生的识字能力。

　　三年级语文

　　尹萍和陈青霞2位教师共同执教《海滨小城》，无论是对教材的解读，教学策略的选择，问题的设计，还是课堂氛围的营造，都呈现出老师各自的风格。课后，教研组对两位教师的课堂，结合新课标和学科素养要求，进行了多维度的评课、议课，并给出了中肯的建议。

　　四年级语文

　　刘欣玥和郝晦鸣老师共同执教《梅兰芳蓄须》一课，同中求异，异中有同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师以扎实的教学功底给大家展现了异彩缤纷的课堂。

　　课后，两位老师针对自己的课堂教学进行了反思，刘婷与汪洋两位教师对两节课进行了评课，既肯定了各自的优点，也提出了切实中肯的建议，指出课堂上存在的不足，使老师们有了很大收获。

　　五年级语文

　　五年级吴波、许思妲、阎悦三位老师以《父爱之舟》为蓝本，精心准备，课堂精彩纷呈。

　　知无涯，学无尽，学习是最美的修行。寒冬将至，我们以期掬起一捧寒霜，把它揉碎成点点微阳，照进课堂，照进学生的心房，孕出一室的芬芳。教书育人，我们仍在路上。