“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为加快学校新聘教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进新教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应新形势下的教育，让更多青年教师脱颖而出，结合学校的实际情况，12月6日上午，学校召开了“镜湖小学新入职教师成长营主题活动——带教学教活动启动仪式”。此次启动仪式由教导主任胡静主持，分管教学工作的副校长张学梅参加。

　　本次带教学教活动中的指导教师均是学校拥有丰富教学和教育管理经验的骨干教师和优秀班主任，学教教师为工作不满一年的新入职教师。在胡静主任宣读结对名单后，张学梅副校长强调带教教师要做到“三带”:带师德—爱岗敬业，以生为本;带师能—掌握技能,形成特色;带师表—注意形象,为人师表；学教徒弟做到“三学”：学思想—教育教学新理念;学本领—教育教学基本功;学做人—为人处事求真务。

　　最后，各位参加启动仪式的带教教师和学教教师，明确了各自的职责，大家一起签订协议后，启动仪式圆满结束。

　　带教学教活动的开展是学校充分利用各级各类骨干教师的优质资源，创立发挥其榜样和辐射作用的工作环境和机制,开展任务驱动型的带教活动，充分发挥骨干教师的传帮带作用，通过结对形式，资源共享，教学相长,实现教师队伍素质的动态提升，从而加速该校“立根”阶段教师向“萌芽”与“成熟”阶段迈进,促进学校教师梯队建设。

　　“九层之台，起于累土”，在今后的教育教学工作中，带教师傅和学教徒弟将会亦师亦友，教学相长，努力从每一次思想火花碰撞中收获知识与技能，日积月累，一定会攒下一笔不小的“财富”。在共同成长的日子里，师徒情谊更加深厚，帮助对方成为更好的自己！