录入:范文文 审核: 阅读:43次 时间:2024-04-01 【
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为了切实落实“双减”政策,激发学生学习数学的兴趣,充分体验数学的趣味性和灵活性,进一步提高孩子们的创新能力与实践能力,感受数学的魅力。镜湖小学二年级数学组开展了以“快乐数学”为主题数学手抄报活动。
活动开始前,各班数学老师在鼓励孩子们积极参赛,并明确了参赛内容和形式。希望孩子们利用小巧手充分发挥自己的聪明才智,设计出心目中神奇的数学王国!
孩子们用画笔表达自己对数学的认识,用自己在数学中学到的知识,乘着想象的翅膀,认真地一笔一划绘制丰富多彩的数学小报,他们认真的样子真是让人着迷。
多元化的手抄报设计,充分体现了数学的丰富多彩,充满了生机与活力,希望每个同学都能用数学的眼光去看世界,用数学的思维去理解这个世界。学习数学,快乐无限;玩转数学,乐趣无穷;热爱数学,终生受益!
针对各班精选的作品,评委老师们从报头主题是否突出、内容是否积极健康、排版是否设计合理、版面是否新颖美观、字体是否工整秀丽、整体装饰是否合理等方面进行了认真评比,评出了一等奖8名、二等奖16名、三等奖16名。
通过此次活动,孩子们尽情地展示自己的数学才能,不仅巩固了数学知识,激发了学习兴趣,同时,也提升了学生创造美、欣赏美的艺术能力。小小的人儿,大大的能量,愿你们在数学的天空下展翅翱。