7月1日上午，镜湖小学音美组以一场精彩纷呈的中华传统艺术展示活动，为本学期的教研工作画上圆满句号。活动中，学生们通过戏曲、手工、剪纸等多元形式，展现了对传统文化的热爱与传承，音美组教师也对本学期教研成果进行了全面总结。

　　本次教研活动的重头戏是学生传统艺术成果展示。音美组教师立足学科特色，将戏曲、民间工艺等融入教学，带领孩子们在体验中感受中华文化的魅力。

　　音乐组戏曲声声润童心：

　　一年级王雅洁老师指导的《戏曲课桌操》将京剧韵律与课间操结合，萌娃们一招一式尽显国粹趣味。

　　二年级邹苹老师教授的现代京剧选段《都有一颗洪亮的心》，孩子们唱腔铿锵，眼神坚定，传递红色精神。

　　三年级朱海虹老师带领学生演绎《梨花颂》，悠扬的旋律与典雅的水袖动作相得益彰。

　　四年级潘赵娟老师编排的黄梅戏《女驸马》选段，小演员们用婉转唱腔展现传统戏曲的独特韵味。

　　五年级汪慧老师指导的戏曲《京调》齐唱表演，歌声清新明快，体现京剧音乐的丰富性。

　　六年级周梦琪老师教授的《包龙图打坐在开封府》，学生们用老生唱段诠释经典，气势十足。

　　美术组巧手匠心传非遗:

　　一年级陈蓉老师的《泥塑》课上，孩子们捏出憨态可掬的生肖形象，童趣与传统交融。

　　二年级张堃老师指导的《创意传统纹样》，学生用彩笔绘制吉祥图案，赋予纹样现代审美。

　　三年级刘蕾老师的剪纸《窗花》作品精巧细腻，红纸翻飞间传承民俗技艺。

　　五六年级方捷老师教授的《彩球》制作，融合几何与传统色彩，展现立体手工艺之美。

　　展示活动结束后，音美组组长潘赵娟老师主持召开期末教研总结会。各年级教师从课堂教学、活动开展、专业成长等方面回顾成果。课程创新：将传统文化与学科教学深度融合，开发了戏曲操、非遗手工等特色课程。活动育人：通过校园艺术节、传统节日主题活动等，提升学生艺术素养。团队协作：组内开展基本功技能展示、公开课研讨，促进青年教师快速成长。

　　展望未来，音美组表示将继续以美育赋能学生全面发展，让传统文化在校园中焕发新生！此次教研活动既是学期成果的展示，更是传统文化教育的生动实践。镜湖小学音美组将以匠心守初心，在传承与创新中谱写美育新篇章！