为了帮助新上岗教师快速适应教学岗位，提升教学实践能力，近期，镜湖小学教育集团开展了新教师上岗课教学研讨活动。2025年11月5日上午，镜湖本部和汀棠校区三位青年语文教师同台献课，以生动课堂为载体交流教学心得，助力专业成长。

　　镜湖小学本部古明瑶老师执教一年级拼音课《ɑi、ei、ui》，以“拼音探险”为主题设计趣味任务，通过情境创设、游戏闯关等形式，引导学生在互动中掌握发音要领，课堂氛围活泼高效。

　　镜湖小学汀棠校区汪峰老师执教二年级《葡萄沟》一课，以“品语言、赏美景、悟真情”为主线，通过多媒体展示葡萄沟的五光十色与风土人情，引导学生品读关键词句，体会劳动人民的智慧，在潜移默化中渗透家国情怀教育。

　　镜湖小学本部吴美宁老师执教一年级《四季》一课，紧扣低年级学生认知特点，借助图文结合、配乐朗读等方式，让学生在感受四季美景的同时，积累语言素材，培养审美情趣。

　　三节课堂展示后，两校语文教师围绕三位老师的课堂设计、学情把握、课堂生成等展开评课和研讨，充分肯定了三位教师的教学亮点，同时提出针对性改进建议，为新教师后续教学指明方向。

　　集团化教研是推动教育资源共享、促进教师专业成长的重要模式。镜湖小学教育集团通过整合集团内部力量，聚焦课堂教学创新，为新教师搭建展示与磨砺的平台，实现“以研促教、以展赋能”的成长目标，有效地解决了新教师“经验不足、能力欠缺”的痛点。今后镜湖小学教育集团还将持续深化“集团化教研”模式，拓展“新秀展示”的维度，完善“青年教师培养机制”，为集团化办学注入更多“新生力量”，为教育事业的高质量发展提供支撑。