为激发学生学习数学的兴趣，帮助学生更好地认识时间、管理时间，培养动手实践能力和创新意识，近日，镜湖小学三年级数学教研组组织开展了“时间小书”制作比赛。本次活动以“认识时间”为主题，将数学知识与美术创作巧妙融合，让学生在动手实践中感受时间的魅力。

活动前期，三年级各班数学老师精心策划，向学生们介绍了“时间小书”的制作要求和创意方向。孩子们利用课余时间，收集资料、设计版面、绘制插图、书写内容，亲手制作出一本本图文并茂、创意十足的“时间小书”。有的孩子以一天的生活为主线，用钟面图展示起床、上学、吃饭、睡觉等时间点；有的孩子制作了“我的周末时间表”，合理规划学习与休息；还有的孩子通过故事形式，寓教于乐，生动有趣。

翻开一本本“时间小书”，仿佛走进了一个个充满童趣与智慧的时间世界。精美的封面设计、清晰的时间刻度、生动的手绘插图、工整的书写，无不展现出孩子们认真的态度和丰富的想象力。每一页都凝聚着孩子们对时间的理解，每一页都记录着他们成长的足迹。

此次“时间小书”制作比赛，不仅巩固了学生对“时、分、秒”等数学知识的理解，更引导他们从小树立时间观念，养成合理安排时间的好习惯。经年级组评选分设一、二、三等奖。

巧手绘时光，童心识时间。这场别开生面的比赛，不仅是一次数学实践作业，更是一堂生动的时间教育课。相信在未来的日子里，镜湖小学的学子们定能与时间同行，做时间的小主人，书写更加精彩的成长篇章！